作者 黄葭燕
“慕课”（Massive open online course, MOOCs）是“大规模在线开放课程”的英文简称。“慕课”的领导者之一Coursera于2013年2月宣布其5门课程已进入美国教育理事会（ACE）的学分推荐计划，学生选修的学分可获大学承认。“慕课”进入正规高等教育体系的通道由此开启。复旦公共卫生学院在这种形式下，悄然拉开“慕课”课程序幕。
2013年9月7日至14日，学院陈文院长与黄葭燕副教授参加了美国中华医学基金会组织的“慕课”赴美考察团。此行深入考察了美国哈佛大学、斯坦福大学、加州大学旧金山分校和麻省理工学院四所知名大学医学院和公共卫生学院的“慕课”课程，并与当地学生、老师进行了面对面交流。回国后，陈文院长召集相关老师在学院召开了“慕课”启动会。会上大家明确了公卫开展“慕课”课程的必要性，讨论并形成了初步的工作计划。
10月17日，陈文院长与傅华教授、叶露教授、黄葭燕副教授赴北京参加了美国中华医学会组织的国内4所高校的“慕课”研讨会。与会高校包括北京大学、清华大学、复旦大学和北京协和医科大学。此次研讨会上，北京大学和清华大学重点介绍了目前已在“慕课”课程方面开展的相关工作，包括清华大学的“学堂在线”平台、北京大学的课程设计等经验。陈文院长代表学院介绍了下一步的工作设想，提出将尽快选择1-2门有基础的课程率先采用“慕课”教学模式，并争取在明年年中上线。
正如教育部部长助理林蕙青指出，“慕课”模式的实质是，使得大规模并且个性化的学习成为可能，使全球各国不同人群共享优质教育资源成为可能。“慕课”势必将启动一次教育革命。作为一流的公共卫生学院，我们应依托自身优势，抓住契机，成为这次教育革命的引领者。