播下创新的种子：复旦大学环境与健康实践工作站2026年度开班典礼顺利举办

上海市青少年科学创新实践工作站由上海市教育委员会和上海市科学技术委员会联合创办，复旦大学环境与健康实践工作站作为其中一员，自2019年成立起，充分依托复旦大学的优质资源，精心打造了一个助力青少年成长的广阔平台。工作站积极开展专家讲座、科研实践、科普活动等丰富多样的活动，为青少年搭建起一条“从课堂到实践、从理论到创新”的成长路径。经过六载的积累，工作站取得了显著的育人成效。截至目前，工作站已累计培养学员700余名，为上海市科技人才后备军注入了源源不断的新鲜力量。

千帆竞发，梦想破土——工作站新一期学员齐聚复旦

5月16日上午，复旦大学环境与健康实践工作站2026年度开班典礼在复旦大学上海医学院科研二号楼B1报告厅顺利举行。出席本次开班仪式的嘉宾包括：公共卫生学院党委副书记史慧静教授，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长舒易来教授，公共卫生学院党政办徐蓉副主任、张蕴晖教授和赵迎亚青年副研究员，以及各课题带教老师和来自全市62个中学的学员们。师生齐聚一堂，共同开启2026年度环境与健康的科学探索之旅。

图1 复旦大学环境与健康实践工作站 2026年度开班典礼合影

首先由复旦大学公共卫生学院党委副书记史慧静教授致欢迎辞。史书记代表公共卫生学院和工作站向与会嘉宾及全体学员表示热烈欢迎。她指出，工作站始终坚持以青少年科学创新能力培养为核心，致力于为中学生搭建走近大学、走近科学、走近公共卫生实践的平台。立足时代前沿，史书记强调本年度工作站将围绕“环境与健康”主题，创新性地结合人工智能、健康大数据、神经科学和科普实践等内容开展系列活动。她寄语学员们保持对科学的好奇心与社会责任感，在真实的科研实践中提升科创素养，理解科学研究如何回应真实世界中的健康问题。

图2 工作站副站长史慧静教授致欢迎辞

融会贯通，探寻前沿——工作站课题研究亮点纷呈

复旦大学公共卫生学院青年研究员赵迎亚老师为学员们详细介绍了本年度工作站的课程安排与学习要求。本年度工作站继续深化“十个科研课题并行、理论与实践结合”的培养模式。工作站始终紧跟学科发展前沿，在保留往年深受学员欢迎的经典课题基础上，今年新增了三个研究主题，进一步拓展了科研探索的深度与广度。

全新上线的三个课题极具前瞻性与现实意义，直击微观生命科学与宏观环境暴露的交叉前沿。“肠脑探秘：特种谷物如何通过“第二大脑”影响小鼠神经？”课题，巧妙切入近年来备受关注的营养健康与肠道菌群热点，带领学员通过小鼠动物实验，揭开日常饮食干预如何改善人体代谢的奥秘；另外两项新增课题则聚焦大气环境与重点人群健康，引导学生深入探究“臭氧暴露健康影响的人群流行病学研究”，以及“空气污染与儿童哮喘——基于出生队列的流行病学研究”。这些新课题不仅紧扣代谢异常、儿童呼吸道疾病等健康热点，更创新性地引入了可穿戴设备个体监测及大健康数据分析，以及机器学习，极大地激发了学员们的探究兴趣。课程方案的详细解读，有助于同学们对后续的理论学习、课题实践及基地参观等形式建立了清晰的认知。作为带教老师，赵迎亚老师鼓励学员们将观察、思考与实践相结合，在课题实践中切实提升科学探究与团队协作能力。

图3 赵迎亚老师介绍本年度课程方案

智慧引力，青苗启航——融入全市生态见证“智慧之光” 

师生们一同观看了总站开班教育活动直播，一同见证上海市青少年科学创新实践工作站开班仪式。在总站活动现场，本站站长张蕴晖教授代表复旦大学环境与健康实践工作站（5家代表工作站之一），正式签约了“青苗启航”初中部培养计划，探索将科创培养链从高中学生向初中学生延伸。随后大家一同聆听了中国工程院院士凌文带来的“开班第一课”——《科学家精神与科学技术工程创新》。凌院士聚焦科学家精神与工程创新理想，用生动的科研实践勉励同学们永葆好奇心、敢于质疑、沉心钻研，在完整的科研淬炼中成长为担当强国重任的后备力量。随着院士、领导嘉宾与学员代表共同启动“智慧之光”装置，分站现场的气氛也被推向了高潮。

图4 师生共同观看总站开班直播

追求真理，服务生命——大医引领与实践赋能

直播结束后，迎来了分站2026年度的“开学第一课”开班教育活动。本次特邀复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长、遗传性耳聋诊治中心主任舒易来教授，为学员们带来题为《强国征程：全球首个耳聋基因治疗让聋儿告别无声世界》的专家科普讲座。作为2025年“科学探索奖”和“国家杰出青年基金”获得者，以及首位斩获“国际ARO临床科学创新奖”的亚洲科学家，舒教授向同学们生动分享了他带领团队于2022在全球率先开展先天性耳聋基因治疗临床试验的里程碑式突破。这项荣登《柳叶刀》和《自然-医学》封面的顶尖成果，不仅展示了中国医学硬核的创新实力，更让学员们深刻感受到了科技背后那份追求真理、服务生命的温度与责任，极大地激发了同学们投身医学与生命科学探索的热情。

图5 舒易来教授进行“开班第一课”科普讲座

讲座与合影结束后，学员们在助教老师的引导下，有序前往科普教育基地开展实地参观。本次科普实践涵盖了复旦大学上海医学院院史馆、复旦大学上海医学院人体科学馆以及复旦大学附属中山医院元医疗模拟实验室。通过追溯厚重的上医历史、观察精密的人体结构标本、体验最前沿的元医疗模拟设备，学员们全方位、近距离地领略了现代医学与前沿科技交融的魅力。

图6 学员参观科普教育基地

2026 年度环境与健康实践工作站开班典礼圆满落幕，顺利开启全新研学征程。在“开学第一课”中，学员们不仅点燃了对环境与健康领域的探索热情，更对后续课题实践满怀憧憬，期待在大胆探索与主动求索中，真正将兴趣转化为创新的动力。复旦大学环境与健康实践工作站自成立以来，始终以学员的体验感与参与感为核心，坚持兴趣导向，深度培育学生的创新精神，拓展创新思维，着力提升其发现问题与解决问题的能力，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心持续培养和储备后备人才。未来，工作站将继续秉持教育初心，引导更多青少年关注环境与人类健康问题。相信这颗播下的科学种子，定能为培育更多具备科学家潜质的青少年科创后备力量贡献一份力量！