童连

儿童青少年精神健康

儿童早期发展和婴幼儿托育

家庭养育和亲子互动评估等

教育与工作经历

2012年—至今，复旦大学公共卫生学院

2016年—2017年7月 美国 哈佛大学公共卫生学院，访问学者

2008年—2012年， 日本筑波大学 (University of Tsukuba), 医学博士

主编教材

1. 主编国家“十四五”规划教材——《0-6岁儿童心理行为评估》，复旦大学出版社，2017.
2. 主编全国教材——《0-3岁婴幼儿保健》，复旦大学出版社，2020.
3. 主编全国教材——《0-6岁儿童营养与食育》，复旦大学出版社，2022.

政策专报和政策解读

1. 童连，周念丽，钱洁. 上海市政府专报“进一步优化完善上海0-3岁托育服务体系的对策建议”, 获两位市长批示. 2017.

2. 洪秀敏，童连. 增加托育服务有效供给 着力破解“幼无所托”，国家发展与改革委员会， 2019.

学术论文发表（selected)

1. Huang Y, Wang C, & Tong L*. (2023). The Reliability and Validation of the Children’s Eating Attitude Test among Chinese Samples. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(1),738.
2. 卢中洁，& 童连. (2023). 日本婴幼儿保教安全管理机制的特点和启示，浙江师范大学学报, 48, 109-119.
3. Huang Y, Yan Q, &Tong L*. (2022). Reliability and validity of an observation-based parent-child interaction rating scale for Chinese children aged 0-6 years. Psychology Assessment, 34(5), e45-e54.
4. Shao Y, Ying H, Li X, & Tong L*. (2022). Association between socioeconomic status and mental health among China's migrant workers: A moderated mediation model. PLoS One, 17(9): e0274669.
5. Zhang, B., Ye, X., & Zhang, X. Chen, Q., Jiang Q., Zhang X., & Tong, L*. (2022). The prevalence of non-infectious diseases among overseas Chinese workers in 2018. Frontiers in Epidemiology, 18. Doi: 10.3389/fepid.2022.817850.
6. Zhang, SW., Huang Y., Zaid, M., & Tong, L*. (2022). ADHD Symptoms and Obesity in Chinese Children and Adolescents: A Longitudinal Study with Abnormal Eating Behaviors as Moderating Factors. Journal of Attention Disorders, 26(11), 1452-1463.
7. 黄楹, & 童连*．(2022).国际托育质量评估监测体系．中国儿童保健杂志. 30(8), 869-873.
8. 宫艳慧, 郭玲玲, 车超, 陈坤平, 柴润玉, 曹爱华*，& 童连*. (2022).发育性语言障碍儿童亲子互动的特征及其影响因素分析. 中国儿童保健杂志, 30(3), 259-263.
9. Tong L*, & Kawachi I. (2021). Factors moderating the link between early childhood non-parental care and ADHD symptoms, Heliyon, 7, e08562.
10. 王畅, & 童连*．(2021). 国内外家长喂养行为评价研究进展．中国儿童保健杂志. https://kns.cnki.net/kcms/detail/61.1346.r.20211112.1522.018.html.
11. 黄楹, 张海峰, 童连*. (2020).国际托育质量与儿童发展研究进展. 中国儿童保健杂志, 28(9), 997-1001.
12. 张海峰, 王克利, 黄楹 & 童连* . (2020). 上海市徐汇区3岁以下婴幼儿托育服务需求现况分析，中国儿童保健杂志, 28(9), 1037-1040.
13. Tong L*, Yan Q, & Kawachi I. (2019). The factors associated with being left-behind children in China: Multilevel analysis with nationally representative data, PLoS ONE 14(11): e0224205. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0224205.
14. 童连. (2019). 日本幼儿托育和家庭支援体系现况, 人口与健康, 8.
15. 严琼, 唐静芳, & 童连*. (2019). 户籍与流动学龄前儿童焦虑症状的相关因素研究. 中国儿童保健杂志，27(5)，535-538.
16. 徐禕, 严琼, & 童连*. (2019). 城乡学龄前儿童屏前时间与注意缺陷多动障碍症状的相关性研究. 中国儿童保健杂志, 20-24.
17. 严琼, & 童连*. (2019). 家庭社会经济地位与养育者育儿压力城乡差异比较. 中国妇幼保健杂志，34(8), 1694-1699.
18. 严琼, 谭晖，& 童连*.(2019). 青少年进食障碍症状与心理行为问题的关联性, 上海预防医学杂志，51(5), 358-362.
19. 严琼, & 童连*. (2019).青年流动人口基本公共卫生服务利用及影响因素分析, 中国公共卫生. 5 (6), 680-684.
20. 严琼, & 童连*. (2018). 家庭社会经济地位与学龄前儿童注意缺陷多动障碍的相关研究. 中国儿童保健杂志, 26(11), 1185-1188
21. 童连*. (2018).上海幼儿托育问题研究. 科学研究, 10, 97-105.
22. Liu A, Xu YW, Yan Q, & Tong L*. (2018). The Prevalence of Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder among Chinese Children and Adolescents. Scientific Reports, 8, 1116.
23. Tong L*, Ye Y, &Yan Q. (2018). The moderating roles of bedtime activities and anxiety/depression in the relationship between attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms and sleep problems in children. BMC Psychiatry, 18:298.
24. Tong L*, Shi, HJ, & Li XR. (2017). Associations among ADHD, abnormal eating and overweight in a non-clinical sample of Asian children. Scientific Reports, 7, 2844.
25. Tong L*, Shi HJ, Zhang Z, Yuan Y, Xia ZJ, Jiang XX., & Xiong X. (2016). Mediating effect of anxiety and depression on the relationship between attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms and smoking/drinking. Scientific Reports, SCI, IF: 5.228; 6, 21609.
26. Tong L*, Xiong X., & Tan H. (2016). Attention-deficit/hyperactivity disorder and lifestyle-related behaviors in children. Plos One, SCI, IF: 057; 11(9), e0163434.

1、国务院妇儿工委智库，专家

2、上海市心理学会，理事

3、中国标准化协会托育专业委员会，副主任委员； 

4、上海市预防医学会儿少卫生专业委员会，委员；

5、Scientific reports 杂志，编委；

6、日本筑波大学，客座研究员。

主持项目：

1. 2021-2023，婴幼儿托育服务质量与服务效果评估研究，国家社会科学基金；

2. 2020-2021，农村教育行动项目前期研究—心理健康预防项目，斯坦福大学妇女与儿童健康所；

3. 2020-2020，上海市婴幼儿照护服务现况分析，国际救助儿童会（英国）北京代表处；

4. 2019-2020，托育机构保育大纲研制，国家卫生健康委员会；

5. 2019-2019，3岁以下婴幼儿托育点管理规范研究，国家卫生健康委员会；

6. 2018-2021，0-3岁托育机构教养环境综合评估指标体系开发研究，教育部人文社科研究青年基金项目；

7. 2018-2019，国际视野下我国家庭教育的现况和未来发展研究，上海市人民政府决策咨询研究教育政策专项；

8. 2017-2017，上海学龄前儿童托育问题研究，上海市政府政策咨询研究重点课题；

9. 2015-2017，儿童多动症和肥胖共患机制的研究，国家自然科学基金青年基金；

10. 2015-2018，亲子互动与儿童社会性发展和心理行为问题关联性研究，“上海市公共卫生重点学科建设计划”子项目；

11. 2014-2016，儿童多动症的家庭干预机制研究，上海市浦江人才项目；

12. 2009-2012，发育障碍儿童的父母养育方式干预，日本学术振兴会（JSPS）“青年学者项目”。

• 公共卫生硕士（MPH）导师；

• 心理学专业硕士（MAP）导师。